Nosso projeto é especializado, com profissionais competentes e uma ótima estrutura, assim promovendo alegria e autonomia para toda as crianças, adolescentes e jovens com algum transtorno no seu desenvolvimento.
Missão
Possibilitar através de uma equipe transdisciplinar um atendimento de
excelência há pessoas típicas ou com algum transtorno no seu desenvolvimento
Visão
Pretende-se que no decorrer de 5 anos, o Espaço Integrar seja referência no
atendimento transdisciplinar na Zona Norte do Rio de janeiro
Valores
Valores: Pretende-se através deu uma prática transdisciplinar, buscar o Ser que está encoberto à procura de um lugar para contar a sua história, sua humanidade. Para poder contar as coisas do mundo do seu jeito particular de Vê-lo.
PSICOLOGIA
É a área da ciência que estuda a mente e o comportamento humano e as suas interações com o ambiente físico e social. Pretende-se no nosso espaço que o indivíduo compreenda suas emoções e assim possa organizar seu corpo/mente e suas ações de forma a interagir com ele e com o mundo de forma mais assertiva.
FONOAUDIOLOGIA
Responsável em habilitar/reabilitar funções relacionadas a respiração, sucção, mastigação, deglutição, expressão facial, articulação da fala e linguagem expressiva e receptiva. Na fonoaudiologia, através do lúdico, fazemos com que a criança aprenda a se comunicar de diferentes formas e exercitamos também a motricidade orofacial.
PSICOPEDAGOGIA
É a área de estudo que combina elementos da Psicologia e da pedagogia com o objetivo de formular adequadamente métodos didáticos e pedagógicos. Através dos métodos psicopedagógicos é possível estudar o problema de aprendizado de um indivíduo de forma contextualizada.
PSICOMOTRICIDADE
É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. Trazemos a Prática psicomotora Aucouturier (PPA) como uma das nossas metodologias.
TERAPIA OCUPACIONAL
É uma profissão voltada ao estudo, prevenção e ao tratamento de indivíduos com alterações cognitivas, afetivas, perceptivas, psicomotoras e com Transtorno no Sistema Sensorial, onde através da Integração Sensorial e atividades de Ações da Vida Diária (AVD’s) e instrumentais se organiza o indivíduo.
ARTETERAPIA
Oferece oportunidade de explorar por meio de um processo terapêutico que utiliza da arte como ferramenta de conexo do indivíduo com o mundo interno e externo. Usa técnicas criativas como desenho, pintura, colagem, escultura, meditação (imaginação ativa) ou expressão corporal, para ajudar as pessoas a se expressar artisticamente e a autoexaminar os tons psicológicos e emocionais de sua arte.
MUSICOTERAPIA
É uma prática com música no contexto clínico de tratamento, reabilitação ou prevenção de saúde e bem-estar. Utiliza de diferentes ferramentas para ajudar em diversas doenças físicas e mentais e aliviar alguns sintomas como dor e ansiedade. Os estudos apontam os benefícios da musicoterapia para quem te depressão, câncer, mal de Parkinson entre várias outras doenças. Além de estimular a fala, acalmar a agitação psicomotora.
CAPOEIRA ADAPTADA
Desenvolvida para pessoas com deficiência física e intelectual, entre outras, respeitando suas limitações e potencializando o sujeito a se conhecer melhor, ajudando na inclusão social e esportiva.
DANÇA CRIATIVA
É um tipo de dança que traz vários benefícios para o ser humano: motores, cognitivos, afetivos, interativos e inclusivos. Possui elementos constitutivos, ou seja, próprios tais como: ritmo, gestos e movimentos, criatividade, improvisação, sentimentos e expressões faciais, tempo e espaço.
PSICOMOTRICIDADE AQUÁTICA
Desenvolve o Emocional pois aumenta a autoconfiança, regulação de emoções, comunicação e socialização. Além disso auxilia a desenvolver a sensibilidade de contraste, a diferenciação das cores e a noção de profundidade e espaço. Auxilia no desenvolvimento das bases psicomotoras mais principalmente no conhecimento do corpo por ser a água um envelope sensorial.
